综合评价体系改革 促进学生全面发展
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双流区融媒体中心/01:48
“双减”政策规定,小学一、二年级不笔试,那么期末测评该如何实施呢?昨天,我区红石小学就针对一、二年级学生身心发展的特点,大胆尝试进行综合评价体系的改革探索,开展了以“童年流真趣 素养弥芬芳”为主题的秋期素养闯关活动,一起来看。
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